{"id":352,"date":"2014-07-03T19:38:37","date_gmt":"2014-07-03T22:38:37","guid":{"rendered":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/?p=352"},"modified":"2014-07-03T19:38:37","modified_gmt":"2014-07-03T22:38:37","slug":"metodologia-da-pesquisa-e-elaboracao-de-dissertacao-ufsc","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/2014\/07\/03\/metodologia-da-pesquisa-e-elaboracao-de-dissertacao-ufsc\/","title":{"rendered":"Metodologia da Pesquisa e Elabora\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o (UFSC)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/files\/2014\/07\/hat.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-356\" src=\"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/files\/2014\/07\/hat.jpg\" alt=\"hat\" width=\"290\" height=\"250\" \/><\/a>Este livro foi feito para a disciplina de Metodologia da Pesquisa e Elabora\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o, do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o da UFSC, mas cont\u00e9m muitas dicas que podem ser aplicadas em outras \u00e1reas. A seguir, coloco a apresenta\u00e7\u00e3o da obra, com sua estrutura.<\/p>\n<p>Baixe o texto completo de\u00a0<a href=\"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/files\/2014\/07\/Metodologia-da-Pesquisa-3a-edicao.pdf\">Metodologia da Pesquisa e Elabora\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o.<\/a><\/p>\n<h2>Apresenta\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<p>A Metodologia tem como fun\u00e7\u00e3o mostrar a voc\u00ea como andar no \u201ccaminho das pedras\u201d da pesquisa, ajud\u00e1-lo a refletir e instigar um novo olhar sobre o mundo: um olhar curioso, indagador e criativo. A elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de pesquisa e o desenvolvimento da pr\u00f3pria pesquisa, seja ela uma disserta\u00e7\u00e3o ou tese, necessitam, para que seus resultados sejam satisfat\u00f3rios, estar baseados em planejamento cuidadoso, reflex\u00f5es conceituais s\u00f3lidas e alicer\u00e7ados em conhecimentos j\u00e1 existentes.<\/p>\n<p>Pesquisar \u00e9 um trabalho que envolve um planejamento an\u00e1logo ao de um cozinheiro. Ao preparar um prato, o cozinheiro precisa saber o que ele quer fazer, obter os ingredientes, assegurar-se de que possui os utens\u00edlios necess\u00e1rios e cumprir as etapas requeridas no processo. Um prato ser\u00e1 saboroso na medida do envolvimento do cozinheiro com o ato de cozinhar e de suas habilidades t\u00e9cnicas na cozinha. O sucesso de uma pesquisa tamb\u00e9m depender\u00e1 do procedimento seguido, do seu envolvimento com a pesquisa e de sua habilidade em escolher o caminho para atingir os objetivos da pesquisa.<\/p>\n<p>A pesquisa \u00e9 um trabalho em processo n\u00e3o totalmente control\u00e1vel ou previs\u00edvel. Adotar uma metodologia significa escolher10 um caminho, um percurso global do esp\u00edrito. O percurso, muitas vezes, requer ser reinventado a cada etapa. Precisamos, ent\u00e3o, n\u00e3o somente de regras e sim de muita criatividade e imagina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A disciplina Metodologia da Pesquisa e Elabora\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o visa fornecer a voc\u00ea informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de metodologia da pesquisa servindo de guia \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o do projeto e da disserta\u00e7\u00e3o de mestrado e da tese de doutorado do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Catarina. Descreve princ\u00edpios te\u00f3ricos e fornece orienta\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas que ajudar\u00e3o voc\u00ea a aprender a pensar criticamente, ter disciplina, escrever e apresentar trabalhos conforme padr\u00f5es metodol\u00f3gicos e acad\u00eamicos.<\/p>\n<p>A disciplina est\u00e1 estruturada da seguinte forma:<\/p>\n<h3>Aula l. O Pesquisador e a Comunica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/h3>\n<p>Descreve os processos de comunica\u00e7\u00e3o na pesquisa cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica dando \u00eanfase aos canais de comunica\u00e7\u00e3o usados pelo pesquisador.<\/p>\n<h3>Aula 2. A Pesquisa e suas Classifica\u00e7\u00f5es<\/h3>\n<p>Apresenta as defini\u00e7\u00f5es de pesquisa, as formas cl\u00e1ssicas de sua classifica\u00e7\u00e3o e as etapas de um planejamento de pesquisa.<\/p>\n<h3>Aula 3. M\u00e9todos Cient\u00edficos<\/h3>\n<p>Identifica como se processam as opera\u00e7\u00f5es mentais no processo de pesquisa cient\u00edfica. Mostra como \u00e9 a abordagem cient\u00edfica pelos m\u00e9todos: dedutivo, indutivo, hipot\u00e9tico-dedutivo, dial\u00e9tico e fenomenol\u00f3gico.<\/p>\n<h3>Aula 4. As Etapas da Pesquisa<\/h3>\n<p>Sistematiza o processo de pesquisa em etapas e mostra os procedimentos que precisam ser adotados em cada uma delas.<\/p>\n<h3>Aula 5. Revis\u00e3o de Literatura<\/h3>\n<p>Identifica os passos para a elabora\u00e7\u00e3o da revis\u00e3o de literatura e os procedimentos que devem ser adotados em cada etapa.<\/p>\n<h3>Aula 6. Como Levantar Informa\u00e7\u00f5es para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o?<\/h3>\n<p>Identifica as fontes dispon\u00edveis para pesquisa em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o e mostra as possibilidades oferecidas pelas fontes digitais, fontes impressas em papel e como localizar os materiais necess\u00e1rios \u00e0 pesquisa.<\/p>\n<h3>Aula 7. Leitura, Fichamento, Resumo, Cita\u00e7\u00f5es e Refer\u00eancias<\/h3>\n<p>Fornece elementos para que se fa\u00e7a leituras proveitosas e s\u00ednteses que facilitem o processo de an\u00e1lise dos textos. Mostra como devem ser as cita\u00e7\u00f5es e as refer\u00eancias dos textos nos moldes da ABNT.<\/p>\n<h3>Aula 8. Problema e Hip\u00f3teses de Pesquisa<\/h3>\n<p>Define problema e hip\u00f3teses de pesquisa. Identifica par\u00e2metros \u00e0 formula\u00e7\u00e3o do problema e da(s) hip\u00f3tese(s).<\/p>\n<h3>Aula 9. O Projeto de Pesquisa (Disserta\u00e7\u00e3o ou Tese)<\/h3>\n<p>Define o esquema de um Projeto de Pesquisa. Orienta quanto ao conte\u00fado de todos os t\u00f3picos do projeto.<\/p>\n<h3>Aula 10. Elabora\u00e7\u00e3o e Apresenta\u00e7\u00e3o do Relat\u00f3rio de Pesquisa (Disserta\u00e7\u00e3o ou Tese)<\/h3>\n<p>Orienta quanto \u00e0 forma e ao conte\u00fado dos elementos que constituem o relat\u00f3rio de pesquisa. Mostra os t\u00f3picos que devem aparecer na disserta\u00e7\u00e3o ou tese.<\/p>\n<h3>Aula 11. Como Apresentar Graficamente seu Relat\u00f3rio de Pesquisa (Disserta\u00e7\u00e3o ou Tese)?<\/h3>\n<p>Identifica como as normas da ABNT devem ser aplicadas na apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica do relat\u00f3rio de pesquisa. Aula 12 Como Elaborar Artigos para Publica\u00e7\u00e3o? Define, segundo a ABNT, a estrutura de um artigo. Mostra o conte\u00fado de cada um dos elementos pr\u00e9-textuais, textuais e p\u00f3s-textuais.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><em>Edna L\u00facia da Silva e Estera Muszkat Menezes<\/em><\/strong><br \/>\n<em> Professoras do Departamento de Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o da UFSC<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este livro foi feito para a disciplina de Metodologia da Pesquisa e Elabora\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o, do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o da UFSC, mas cont\u00e9m muitas dicas que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14,17,8],"tags":[],"class_list":["post-352","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-escrita-cientifica","category-metodologia","category-pesquisa"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/352","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=352"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/352\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":357,"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/352\/revisions\/357"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/meiradarocha.jor.br\/news\/tcc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}