Umas das melhores fontes, depois do IBGE e Associação dos Municípios, seria a Wikipédia. Mas você vai clicar em 5560 páginas? Não! Existe uma maneira mais complicada e divertida de fazer isto.

Primeiro abra uma googlenilha e obtenha, com o seguinte comando, uma lista de municípios (no caso, do Rio Grande do Sul que começam com a letra A):

=importHtml("http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_municípios_do_Rio_Grande_do_Sul";"list";1)

Você pode usar os índices de listas de cidades começando com a letra A (1) até a letra Z (26).

Em outra folha da planilha, obtenha um dado da primeira cidade da lista com este comando:

=importXML(CONCATENATE("http://pt.wikipedia.org/wiki/";Página1!A1);"//table[@class='infobox']/tr[22]/td")

O CONCATENATE monta o endereço URL da página, na Wikipédia, do primeiro município da lista, na folha Página1, célula A1.

O importXML pega a página no endereço e extrai os dados conforme o XPath (da célula <td> da 22ª linha <tr> — no caso, é a população — da tabela <table> de classe CSS “infobox”  — no caso, é a ficha do município — da primeira cidade da lista).

Puxe a célula para baixo pelo cantinho para replicá-la para todas as cidades da lista.

Na Wikipédia, espera-se que todos os dados correspondentes estejam na mesma posição da tabela, porque são gerados por “predefinições”.

Cotações

Um bom uso desta função, por exemplo, pode ser a recuperação de cotações de ações da Bovespa. Um investidor pode ter numa só planilha toda sua carteira de ações com fórmulas como esta:

=importXML("http://www.bmfbovespa.com.br/Pregao-Online/ExecutaAcaoAjax.asp?CodigoPapel=VALE3";"//Papel/@ultimo")

Troque “vale3″ por “petr3″ ou qualquer outro código de ações. Em vez de “ultimo”, podem ser filtrados os parâmetros dentro do nó <Papel Codigo=”VALE3″ Nome=”VALE ON N1″ Ibovespa=”#” Data=”19/11/2009 19:29:47″ Abertura=”48,05″ Minimo=”47,75″ Maximo=”48,80″ Medio=”48,27″ Ultimo=”48,80″ Oscilacao=”0,49″/>. Mas devem ser colocados todos em minúscula.

Para ajudar a descobrir o xPath correto dos dados, uso o plugin Firefox Xpath Generator.

Limitações

1. Por enquanto, as googlenilhas só aceitam 50 fórmulas importXML por folha.
2. Dá um trabalho do Cão. Isto é só um exemplo didático de como extrair dados da rede pelo Google Planilha. Além da Wikipédia, dá pra usar arquivos texto e CSV. Por exemplo, arquivos de cotações atualizadas frequentemente.

Bibliografia

1. XPath
2. XPath Tutorial
3. XPath Generator
4. Google. Ajuda do Docs. Funções: Que funções posso usar para obter dados externos?
5. Wikipedista hardcore Leonardo Stabile
6. Dados de cabeçalho HTTP obtidos com o plugin Live HTTP Headers para browser Firefox.

Mas tem uma coisa que profissionais que trabalham com mídias impressas não podem deixar de lado: a necessidade de calibrar os monitores para aumentar a semelhança entre as cores de tela e as cores impressas. E é quase impossível se calibrar monitores LCD. As cores mudam até conforme o ângulo de visão. Portanto, que trabalha com mídias impressas sempre vai precisar de pelo menos um monitor CRT para conferir as cores e ter menos surpresas com impressos ou até mesmo com sites Web.

Faço uma comparação entre ambientes tri-dimensionais (melhor seria dizer “ambientes de perspectiva animada“, já que 3D envolve estereoscopia. Apenas World Wind tem visão 3D).

O Second Life é um ambiente que mostra um mundo “de mentira”, inventado. Neste aspecto, se aproxima mais da literatura. O Google Earth (e outros como NASA World Wind, Celestia, Leica Titan…) apresentam um mundo “de verdade”, dados da realidade sócio-geográfica que nos cerca. Se aproximam mais do jornalismo, como “retrato da realidade”.

A grande pergunta é: o que a representação em perspectiva animada pode ajudar ajudar no processo de aprendizado? Em que tipos de atividade didática ela é realmente necessária?

Para aulas de arquitetura ou física, é bem possível que SL seja uma interface de valor inestimável. Já para disciplinas em que a representação em perspectiva não tem importância, vejo como um ambiente desnecessário.

Já os sistemas de informações geográficas como GE, vejo como absurdamente úteis em Geografia, História, Jornalismo, ciências naturais. Por refletirem a realidade, são sistema muito mais úteis ao aprendizado do que o Second Life. Embora não tivessem todo o hype que envolveu SL, têm destaque na imprensa e no ambiente escolar, e continuarão tendo, porque são sistemas muito mais úteis que uma segunda vida.

Este recurso é ótimo para pesquisadores, estudantes que fazem trabalhos de conclusão, jornalistas que usam a Web como canal. É interessante como o Google Docs está evoluindo bem, usando todas as possibilidades que a Web permite, dentro do que Tim Berners-Lee tinha pensado há 18 anos atrás.

E na hora de cadastrar, ele pede a senha do Gmail (o que eu acho um furo de segurança) e acessa a minha lista de contatos do Gmail. Aí posso escolher mandar convites pra mais de 2 mil e 200 pessoas e entidades de minha lista.

Faço isto ou não? Pensei que mandar esse convite poderia incomodar as pessoas, e que poderia ser uma espécie de spam. Eu, spammer! Minhas deusas! Isso não!

Mas pensei na lista de vantagens, se eu mandar meus facebookspams:

1. Se caras que eu considero muito mandaram, não faria mal eu também mandar.
2. O facebook é relativamente novo no Brasil. Se eu mandar esse convite agora vou parecer de vanguarda e antenado, e tal, definindo tendências.
3. Eu posso fazer um spam de mim mesmo correndo baixo risco de ser rejeitado.
4. As redes sociais funcionam assim mesmo, a gente vai convidando amigos.
5. Se um monte de brasileiros invadir aquilo, vai ser muito divertido.

Através de um esforço internacional, o grupo extraiu os mapas altimétricos usados para recriar o relevo dos cenários. Colocados no Google Earth como “Superposição de imagem”, estes mapas se revelam de insuspeitada acurácia. Certamente eles foram criados a partir de dados públicos de altimetria e têm projeção cartográfica padronizada. Como nos mapa “Battle of Britain” e “Big Mediterran“, que aparecem na foto.

Em um evento recente online, o cenário do jogo foi Midway, uma recriação da batalha naval e aérea que mudou o rumo da Segunda Grande Guerra no pacífico. Como criou o servidor do jogo, o grupo TabaHost pode programar logs (registros de vôo) de todos os aviões durante a hora e meia de batalha. Eu traduzi estes dados para o Google Earth, com o recurso de linha de tempo, e fiz um mashup com a evolução do cenário. Uma espécie de Sala de Operações de Guerra computadorizada em 3 Dimensões. Baixe aqui o Taba Host Operation Room, arquivo KMZ para Google Earth com cenário Midway animado.

Baixe também todos os Mapas de Warbirds no Google Earth. (em formato KMZ)

Para melhor visualizarmos os eventos, fiz uma reconstituição dramática do atentado (sempre quis dizer esta frase) usando modelos que achei pela rede. O arquivo está no formato do Google Earth (KMZ).

O Pentágono estava pronto no fórum do Google Earth. O 757 foi mais difícil de produzir. Achei um modelo do MS Flight Simulator no site Simviation. É um formato que tem muitos modelos gratuitos pela internet. Depois, encontrei o Pretty Poly Editor, um conversor do formato MSFS para o AutoCAD DXF, que é uma espécie de formato 3D “universal”. Só aí pude importar para o Google SketchUp para editar: botar na escala, tirar as rodas e uns polígonos espúrios dentro do modelo. Coloquei pára-brisas transparentes, também.

Editado, localizei o ponto do Pentágono no Google Earth e importei este ponto para o SketchUp. Reposicionei o avião e o exportei em formato GE (*.kmz). No Earth, juntei com o Pentágono numa pasta, apaguei algumas geometrias desnecessárias, setei o ponto de vista e gravei a pasta no formato KMZ. Pronto.

Tem alguns bugs de cor das asas do Boeing, resultado das inúmeras conversões. Não consegui mudar as cores, mas já dá pra se ter uma idéia do ângulo do choque e pode-se imaginar o absurdo da situação.

Veja o modelo do atentado ao Pentágono no Google Earth.

Para exemplificar, seguem dois exemplos onde o Google Earth foi usado de forma jornalística:

• A cobertura da regata Volvo Ocean Race.
• A regata Multicup 60, também aqui em formato KMZ.

Estas coberturas não usam modelos em 3D, mas ficariam mais interessantes com este recurso. Um modelo do barco Brasil 1 poderia ser colocado no ponto atual do barco real, por exemplo. Leigos poderiam saber mais sobre vela, conhecer as partes do barco e a função de tripulantes.

Outras situações jornalísticas onde a modelagem 3D seria de grande valia:

1. Documentários históricos e arqueológicos, com as tumbas de Tutancamon. (Sim, fazer documentários também é uma tarefa que pode ser exercida por jornalistas).
2. Coberturas de cultura: uma bienal poderia ter seu pavilhão em 3D com informações sobre todas as obras. Museus podem ser modelados. O MASP já está no GE. Show de música podem ter os esquemas do palco e adjacências em 3D.
3. Cobertura de esportes: todos os estádios da Copa podem estar no Google Earth em 3D. Um rally pode ter seus veículos e seu trajeto em 3D. Uma maratona pode ser enriquecida com o trajeto e os prédios em volta modelados em 3D. As pistas e as baratinhas de Fórmula 1 ficariam ótimas em 3D.
4. Cobertura internacional: o relato de um conflito ou guerra pode ser enriquecido com modelos de veículos bélicos. Um desastre natural pode ser mais explicado com modelos 3D (Gulf Impact – Analysis of Damage to Oil/Gas Industry from Hurricanes). Um atentado terrorista poderia ser melhor explicado, como o avião no Pentágono em 2001.
5. Cobertura turística: este é o uso mais óbvio. Atrações turísticas em 3D existem às dezenas nos repositórios do GE e SketchUp.
6. Cobertura de Veículos: também óbvio. Modelos de carros e motos nospátios das fábricas, uma Ferrari vermelha em Maranelo. Estradas, viadutos, dicas de direção.
7. Cobertura econômica: A crise da Varig pode ser ilustrada com todas as suas aeronaves, bem como as aeronaves dos concorrentes. Os negócios da américa latina podem ser mais entendidos graficamente. Modelagem 3D é muito boa para ajudar na visualização de dados numéricos e estatísticos. Um brasileiro criou utilitários geradores de gráficos de barras bem interessante para o GE.
8. Cobertura de cidade ou geral: mudanças no trânsito e obras públicassão mais explicadas em 3D. Eventos de aviação podem mostrar todos os modelos em demonstração. A notícia sobre a venda de um avião restaurado pelo Aeroclube do Rio Grande do Sul pode ser ilustrada pelo modelo da aeronave DC-3 aterrisando em Belém Novo, Rio Grande do Sul, Brasil.
9. Cobertura política: um modelo de parlamento pode mapear o resultado de eleições. Um clique numa cadeira mostra a foto e a ficha do político, coisas deste tipo.
10. Cobertura policial: a maquete 3D de um presídio explicaria melhor uma rebelião. Um acidente pode ser melhor visualizado espacialmente. Um plano de assalto a banco poderia ser mais detalhado para os leitores.
11. Charge: um acontecimento político pode ser retratado jocosamente em 3D (Cheney Shooting in Google Earth)

1. Baixe um modelo de avião do simulador de vôo open source FlightGear.
2. Extraia do arquivo ZIP o modelo do cockpit. Em geral, os modelos estão no formato *.AC do AC3D.
3. Converta para o formato DXF do Autocad com o modelador open source Pretty Poly Editor.
4. Importe o DXF para o Googel SketchUp e edite, tirando elementos (como o círculo das hélices) ou colocando outros, como janelas de vidro transparente. Talvez seja necessário aumentar ou diminuir a escala do modelo. Uma blueprint do avião e a ferramenta de medidas do GSU ajudam nisso. Importante: o Google ScketchUp 7.1 gratuito já não tem mais o filtro para importação de DXF. Use a versão 7.0.
5. Abra o Google Earth (juntamente com o SketchUp já aberto), escolha o ponto do planeta onde colocar o avião e importe a visualização para o SketchUp pelo botão apropriado.
6. Acerte a altura e posição do modelo e exporte no formato KMZ.
7. Abra o KMZ no Google Earth, edite o ponto de vista e grave o modelo novamente em KMZ. Agora, é só compartilhar ou divulgar.

É claro que os passos acima podem ser feitos com qualquer modelo 3D de computador, não apenas com aviões. Com maquetes de fábricas ou de loteamentos, trajetos de rallys, estádios de futebol. Mas os aviões ficam bem legaizinhos…

Usos no jornalismo: maquetes de acidentes, divulgação de eventos, divulgação de plantas industriais, sedes de empresas etc.

Exemplo: DC-3 aterrisando no aeroporto Salgado Filho, em Porto Alegre, Brasil.

Só que precisamos mais. Precisamos de uma democracia 100%. Precisamos de uma democracia direta, em que a gente vote diariamente sobre tudo, como se votasse no paredão do bigbróder. Por telefone, por internet, por web, por email. A gente chega, escolhe os projetos em votação, vota e espera o resultado.

Isto é possível agora. Neste instante, o Brasil domina a tecnologia de votação e pode fazer muito melhor. Em cada aldeia pode haver uma urna ligada por satélite, movida a cata-vento ou energia solar, enviando a votação diária do pessoal. Os projetos Gesac e Um Computador por Aluno podem ser ampliados para que todo o Brasil seja coberto por redes sem fio, e para que todos os brasileiros possuam um laptop portátil, tão pessoal quanto carteira de identidade.

Não precisamos mais dos políticos profissionais. Já está mais do que provado que democracia representativa está obsoleta. Todos nós somos políticos, e temos que votar diretamente todos os dias sobre todos os assuntos.

A coisa é meio estranha: as fotos 360° “vestem” esferas tridimensionais para onde você “entra”. Até ir para dentro das esferas, elas parecem UFOS metálicos pairando no ar. Lá dentro, a coisa é como no Quicktime 3D: zoom, movimento em dois graus de liberdade (tilt e pan). Weird…

Via Ogle Earth: 360Cities does KML 2.2 panorama spheres

Também chamam de ciber-isso, ciber-aquilo. Internet tem algumas coisas de cibernética, na forma de netiqueta, regras de comportamento online e câmeras de controle remoto. Mas cibernética não é a característica principal da internet.

Tampouco a internet é virtual, porque apenas adiciona algumas camadas de mediação nas interações “ao vivo”, que já são mediadas pela luz e pelo ar. O fato de se criarem mais algumas mediações não cria um mundo novo, “virtual”, diferente do mundo real. Internet é tão “vida real” quanto a vida real.

Finalmente, não é digital, porque dígitos são números, e computadores têm poucas coisas numéricas. A maior parte dos dados são instruções para o processador. E existem dados que representam cores, música etc, não números. Na fundo, essa é uma tecnologia lógica. A internet, então, é uma rede de lógica binária, para dar nome e sobrenome.

Agora, os mais recentes seminários podem ser acessados pela internet através do áudio das palestras, que Jorge Rocha coloca no sub-site Ponto Eletrônico. Grande iniciativa para quem não pode dar um pulinho em BH para participar.

A obra é necessária num momento em que novos suportes midiáticos digitais surgem a cada dia, colocando em cheque as práticas tradicionais de ensino da profissão. O que fazer quando um aluno de Jornalismo puxa um celular com câmera de vídeo e começa a fazer uma matéria multimídia em plena aula?

Elias Machado é jornalista profissional, doutor em Jornalismo pela Universidad Autonoma de Barcelona, professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e presidente da Sociedade Brasileira de Ciências da Comunicação.
Marcos Palacios é jornalista profissional, doutor em Sociologia pela University of Liverpool, Inglaterra, e professor Titular de Jornalismo na Universidade Federal da Bahia (UFBA).

O CamStudio teve seu desenvolvimento interrompido porque a Rendersoft foi comprada por uma empresa chamada eHelp, que foi comprada pela Macromedia, que foi comprada pela Adobe. Mas o código original e o programa compilado continuam protegidos pela Licença Geral Pública (GPL). Alguns voluntários continuaram o desenvolvimento do produto. Baixe no blog do CamStudio a versão 2.5.

Quem precisar, pode pegar o CamStudio 2.0 gratuito com recursos de gravação em Flash: setupcamstudio20.exe (em inglês) ou CamStudio20Fr.exe (em francês). Não peguem a versão 2.1, que tem 9 megas (contra 1,3MB da versão 2.0), pois não tem Flash e exige código para liberação, que não é mais fornecido. O CamStudio livre também está no link ao final deste artigo, que é mais rápido e não sobrecarrega o site francês que gentilmente colocou as versões disponíveis.

Nos links abaixo, você conhecerá outro programa excelente para produzir tutoriais e baixará o CamStudio 2.0 ainda em sua versão livre e com capacidade de gravar as telas em Flash.

• Conheça também Wink, outro programa para fazer tutoriais em Flash.
  

Download do CamStudio 2.0

• CamStudio 2.0 com suporte a Flash

Links sobre o CamStudio

Aqui você encontra mais informações sobre este utilíssimo programa e sobre o caso Macromedia.

• A Macromedia não “matou” o CamStudio

  Artigo que explica o que realmente aconteceu com o Camstudio, esclarecendo e contrapondo-se ao que originalmente estava escrito nesta página.

• BR-Linux.org

  Discussão sobre o caso e sobre licenciamento de software.

• Desenvolvimento aberto do Camstudio

  Página do Camstudio no SourceForge, site de suporte aos desenvolvimento de programas abertos.

• CamStudio 2.0 – Last Freeware/Open Source version

  Um post mais longo com vários links para o CamStudio.

• The sad tale of CAMSTUDIO (a Camtasia alternative)

  Breve post que comenta o caso, aparentemente com erros devido à pouca informação sobre o caso.

Como instalar o codec camstudio

Codec é um compressor/descompressor de áudio e vídeo. Os codecs existem para deixar menores os arquivos multimídia de áudio e de vídeo.

Um formato de vídeo como AVI pode ser codificado com diversos codecs diferentes, dependendo da aplicação a que se destina. O codec do CamStudio foi criado especialmente para gravar telas de programas e consegue uma compressão muito boa sem nenhuma perda de qualidade das telas.

Para ver os tutoriais em seu computador, você precisa estar rodando o sistema operacional Windows e ter instalado instalado o codec CamStudio. Instale o codec assim:

1. Baixe o arquivo CamStudio Codec e extraia seu conteúdo para uma pasta temporária. Pode ser na Área de Trabalho (desktop).
2. Clique com o botão da direita em cima do ícone camcodec.inf que você descomprimiu e escolha a opção “Instalar“, no menu que se abre.
3. Se o Windows XP alegar que “o driver não passou pelo teste do logotipo”, escolha “Instalar assim mesmo“.
4. A instalação dura poucos segundos. Depois disso, os arquivos na pasta temporária podem ser apagados.

FAQ CamStudio

Esta lista de perguntas freqüentemente feitas estava disponível na empresa que comprou o CamStudio. Recentemente, foi tirada de linha.

Camstudio FAQs

NOTE: FAQs are for CamStudio versions 2.0 and lower. There is no email or telephone support for this free product.

Video

1. When I play back a full-screen AVI file using Windows Media Player by double clicking it, the text and graphics becomes blurred.
2. How come when I try to record something playing in Windows Media Player (or Real Player or Apple QuickTime), it comes out blank?
3. When I record my DVD player, the output is blank.
4. Does CamStudio record DirectX, OpenGL applications and special windows such as the Office Assistant in MS Word?
5. I am trying to record a DOS application by switching to it from Windows, and it seems to be impossible as all I get is some sort of fuzzy stuff in the playback.
6. I have problems compressing with the DivX codec. Sometimes CamStudio will give an error message “Error compressing with compressor, use default compressor ?”. Otherwise, the program will hang when the recording is completed. Another problem is that the playback displays 3 squished images instead of one.

Audio

1. I am recording a game with its sound effects and music. The video comes out fine but how come the audio is missing ?
2. When I record audio from the microphone, the sound comes out “choppy” or “jumpy”. I am using Win 98.

Performance

1. I record with the default settings of CamStudio and it uses up all my CPU resources. How can I free up more CPU resources for doing other stuff?
2. My Win 2000 system freezes when I record with CamStudio.
3. How can I optimize the video settings to get the best results ? Can you suggest a good video setting ?
4. When I record a large window, the computer becomes very slow. How can I capture a large window fast enough?
5. I’m having problems recording at 30 frames per second so I can get nice and smooth flowing video.
6. What is the Recording Thread Priority option used for?

Stability and Recovery

1. CamStudio does not work as well as in previous sessions.
2. My recording crashed after ten minutes (or after a fixed amount of time). How can I prevent this?
3. After I’ve minimized CamStudio, I am unable to find it in the taskbar. How can I restore CamStudio ?
4. When I press the shortcut key to stop the recorder when the program is minimized, the save dialog does not appear.
5. When I click the Record button, I get an “Error Creating AVI file” message.
6. CamStudio crashed halfway into the recording. Is there any way to recover the partially saved/recorded files?

Miscellaneous

1. Can I use the AVI files recorded with CamStudio for commercial purposes ?
2. I have finished recording with CamStudio and would like to trim/cut some of the frames in the AVI. Are there any freeware video editors that can do this?
3. I need to save in the QuickTime or Mpeg format. How can I do that with CamStudio ?
4. How can I convert AVI files to Windows Media files (.ASF .WMV) for streaming on the Internet.
5. I am trying to edit the AVI file recorded with CamStudio. But your video files, with playback rate at 200 fps (default settings) makes editing very difficult. There are just too many irrelevant frames.
6. Is it possible to first create a .avi file with CamStudio, then save it to play in CamStudio Movie Player 2.0, then burn the whole thing onto a CD-ROM?
7. I would like to be able to load CamStudio Player 2 (playplus.exe) with the name of a video file and have the playing automatically start. I would also like the player to automatically exit when this is complete. Are there any command line options which will permit this?
8. I have downloaded your source code and found them very interesting. Would you tell me how the function XXX in file YYY works ?

• The flashing rectangle does not occur as frequently.
• The framerate decrease dramatically.
• The audio recording becomes ‘jumpy’ or inaudible.

I remember the first time I launched it, it does not have this problem.

Your saved settings may not be well tuned or corrupted. You may want to reset your settings by turning off the Save Settings on Exit option, exit CamStudio, and launch CamStudio again.Alternatively, you may want delete the files CamStudio.ini and CamData.ini in your installed directory to reset your settings.

• Windows Media Player 7:
  Choose Tools:Options (and select the Performance tab). Set the Hardware Acceleration slider to None.
• Windows Media Player 6.4 and earlier:
  Choose View: Options : Playback. Set the Hardware Acceleration slider to None.
• Apple QuickTime:
  Choose Edit : Preferences : Streaming Transport. Select Video Settings in the combobox and uncheck all DirectDraw options.
• RealPlayer G2:
  Choose Options/Preferences (and select the Performance tab). Uncheck the “Use Optimized Video Display” setting.
• RealOne Player ver 2.0:
  Choose Tools/Preferences (and select the Hardware tab). Under “Video card compatibility”, set the slider to “Most Reliable”. You should notice an accompanying message mentioning “Disable Optimized Video and Overlays”.

Disabling Hardware Acceleration System WideAnother solution is to disable hardware acceleration for your whole system.To do this on Windows 2000, go to the Control Panel, choose Display : Properties : Settings : Advanced : Troubleshooting. Set the Hardware Acceleration slider to None.

For other versions of Windows, go to the Control Panel, choose System, (and under the performance tab), choose Graphics : Advanced. Set the Hardware Acceleration slider to None.

• Turning off system wide hardware acceleration: Please read FAQ above on how to go about in disabling system wide hardware acceleration.
• Reducing Frame Rate: In CamStudio, go to Options : Video Options and increase the value of “Capture Frames Every __ milliseconds”

1. Set the Capture Frame Every value to 5
2. Set the Set Key Frames Every value to be 200
3. Set Playback Rate to 200

In general, you should adjust the Set Key Frames Every and Playback Rate to be equal 1000/Capture Frame Every. For example, if Capture Frame Every is 5, then the Playback Rate should be 1000/5 = 200.However, if you are creating a time-lapse movie, (in which your Capture Frame Every is a very large value), you may want to set the Playback Rate to be around 20 to 30 frames/second.

1. Set Key Frames every 30 frames
2. Capture Frames every 33 millseconds
3. Playback Rate 30 frames/second

1. make the size of the capture region smaller
2. reduce the number of colors for the display mode
3. decrease the input frame rate (by making the value of Capture Frame Every __ Milliseconds in Video Options larger)

1. Set Key Frames every 40 frames (typing manually)
2. Capture Frames every 50 millseconds (typing manually)
3. Playback Rate 40 frames/second (typing manually)

1. ~tempXXX.avi (e.g ~temp001.avi) and/or
2. ~tempXXX.wav (e.g ~temp001.wav)

in the

1. C:\Windows\temp directory or
2. the directory where CamStudio is installed (default is C:\Program Files\CamStudio).
3. or (for v1.6) the user specified directory

The files may be corrupted. If so, you may want to try repairing them with a third party AVI editor.

SWF Producer FAQ

NOTE: There is no email or telephone support for this free product.

What types of AVI files are suitable for conversion to SWF files by the Producer ?

Currently, the SWF Producer performs temporal compression of the AVI file by comparing each frame with its previous frame and storing the difference between them. Because the algorithm works on a lossless basis, a very slight difference between pixels in each frame will cause the Producer to save data from each frame and render the temporal compression algorithm ineffective.

What this means is that for an AVI to be effectively converted to a Flash file with maximal compression, your AVI has to satisfy certain characteristics. They should

1. behaving a limited number of colors (i.e do not have many gradient-filled areas)
2. not be changing much in between each frames, except for the mouse movements.
3. be recorded in perfect quality (i.e the AVI images must not suffer degradation in quality when they are played back. A way to accomplish this is to use the MS Video 1 codec, with the quality set to 100)

Most of the tutorials recorded with CamStudio satisfy the above conditions. In fact, when you choose the “Record to SWF” option in CamStudio Recorder, it automatically bypass some options and choose a lossless codec instead.

Furthermore, if your AVI file includes an audio track, it is highly recommended that it is in the PCM format. If it is not, you may want to convert it to PCM first using a third party video editor (A good freeware is VirtualDub).

Please note : The algorithm will not work very well with movies you see in the theatres. These images are usually saved with lossy codecs and change too much between frames. We , however, have plans to enhance the Producer so that it works with lossy images.

producer -b c:\folder1\demo1.avi

The resulting Flash file is stored in c:\folder1 as demo1.swf

1. Uncheck Add Player Controls
2. Check Autostart

For more information, please refer to the help file.

No meu caso, canais comunitários sintonizavam, mas outros canais de números superiores, não. O Jetix 9canal de degustação), por exemplo, ficava fora de sintonia. Acompanhe como resolvi isto.

Usei o Filemon e o Regmon da Sysinternals (agora disponíveis na Microsoft) para estudar como era a sintonia do Windows. Decobri, abrindo o registro Windows (sim, eu gosto de viver perigosamente), como fazer a sintonia correta.

A receita é essa:

1. No VirtualVCR (um dos melhores programas Windows para gravar TV), escolha “Settings > Tuner > TV Tuner Device”.
   1. País deve ter 55 (Brasil). Isto é marcado automaticamente
   2. Em “Espaço de sintonia”, coloque 7, em vez de zero. Corresponde a DVB (digital Video Broadcast), o padrão da Net. Este é o pulo do gato. Isto não está documentado em lugar algum que eu tenha encontrado.
   3. Em “Padrão de vídeo”, deve estar PAL-M. O aparelho da Net também pode funcionar como NTSC, mas isso não deu cor boa quando tentei.
   4. Em “Entrada”, escolha “Cabo”.
2. Clique em “Sintonia automática” para o Windows construir a tabela de canais e freqüências.
3. Dê OK.
4. Ainda na aba “Tuner” do VirtualVCR, escolha “Scan” para ele construir os canais sintonizáveis. Talvez tenha que marcar “Agressive scan” para ele pegar o canal 3.
5. Em Porto Alegre, a lista de canais abertos era a seguinte (isto pode variar):
   1. Canar 3: Canais digitais Net, péssimo sinal. Para gravar canais digitais, é melhor usar o cabo S-Video ou o cabo Composite (plugs RCA) e mudar as entradas correspondentes no software de TV.
   2. Canal 6: Programação Net TV
   3. 7: TV Urbana
   4. 12: Propaganda Net
   5. 14: TV Guaíba
   6. 15: UniTV
   7. 16: TV Assembléia Legislativa
   8. 17: TV Senado
   9. 18: TV Câmera dos Deputados
   10. 21: TV Justiça
   11. 22: POA TV
   12. 24: MTV
   13. 49: People & Arts (degustação)
   14. 58: TeleSur ou algo assim. TV argentina
   15. 59: Disney (degustação)
   16. 71: Medalhão Persa
   17. 73: Jetix (degustação)
   18. 77: A&E (degustação)
   19. 98: Ulbra TV
6. Na aba Devices, escolha “Video source: Video tuner” para sintonizar os canais pelo cabo RF (cabo coaxial de antena, branco em geral). Esta é a pior maneira de sintonizar canais, mas é a única que dá acesso aos canais comunitários e aos canais de degustação (no momento, Disney, People & Arts, A&E, Jetix).
7. A sintonia de rádio talvez fique desabilitada no software original da placa de TV, depois de aplicado o driver argentino. Eu faço a sintonização por um plugin de rádio FM do WinAmp.

Dessa forma, trabalhos como o infográfico do G1 sobre o acidente do vôo 3054 não apresentam fidelidade de rota. Os vôos de Porto Alegre devem passar por cima de Curitiba antes de rumarem para São Paulo.

Para descobrir as aerovias, uma boa fonte é o NASA World Wind, que tem uma camada com todos as rotas altas e baixas do mundo, mais aeroportos, pontos de referência, rádio-faróis etc. A camada adicional aeronáutica para NASA World Wind pode ser obtida na Wiki do projeto.

Para isto, comprei dois cabos que antigamente eram usados para ligar o CD à placa de som. Hoje, é difícil até achá-los em lojas de equipamentos novos, porque não são mais usados: o áudio é lido diretamente pelo cabo chato IDE. Mas oficinas e montadores de micros devem ter pilhas destes cabinhos. Cortei em dois os terminais de quatro pinos, conforme mostra a foto, deixando os fios preto e vermelho para a saída e retorno.

Cada canal de áudio precisa de dois cabinhos, um de saída e um de retorno, para fechar o circuito e permitir o uso dos alto-falantes quando o fone de ouvido não é usado. Na foto, aparece apenas um canal, para melhor visualização. Liguei os cabos a conectores fêmea P2, um mono para o microfone e outro estéreo para a saída de áudio. Nem precisei de solda porque desmontei uma das pontas dos cabos, levantando uma lingüeta, e os conectores metálicos encaixaram nos pinos dos jacks P2.

O terra de áudio (AGND — audio ground) foi compartilhado entre os jack de microfone e de saída de áudio através da extensão que havia em um dos cabos (cabinho branco, na foto). Usei o outro cabinho branco para ligar o pino MIC2 ao jack de microfone, conforme o esquema ao lado, documentado no manual de minha placa-mãe Asus K8N (a pinagem é um pouco diferente daquela documentada na Intel, mas são pinos que não usei).

Assim, apenas dois cabos de áudio foram necessários para completar a configuração. O problema que pode aparecer na montagem é a troca dos cabinhos de saída e de retorno em cada canal. Na primeira montagem que fiz, quando eu plugava o pino P2 macho do fone de ouvido não saía som mas o áudio das caixas era interrompido. Eu havia trocado os cabinhos. Descobri quais os canais direito e esquerdo com o programa da placa de som, que permite testar cada falante independentemente.

Agora, não preciso mais trocar os plugues das caixa de som pelos plugues de fone de ouvido no painel traseiro do micro, quando quero ouvir sem incomodar ninguém. Basta conectar os fones no painel frontal, que as caixas são automaticamente desligadas.

Um matemático vai dizer que não, que as chances são iguais, e tal, e vai rabiscar um papel mostrando por A+B que as escolhas têm as mesmas chances. Mas os matemáticos esquecem o fator humano. Quem pede par têm a tendência a apresentar números pares, e quem pede ímpar, de apresentar números ímpares.

Assim, se a pessoa pediu par, mostra par e você mostra ímpar. O resultado é impar e você ganha. Se a pessoa pediu ímpar, mostra ímpar e você mostra ímpar. O resultado é par, você ganha.